Asacom – assistente all’autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilita’

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DESCRIZIONE CORSOIl corso ASACOM – Assistente all’autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilitࠖ consente di far acquisire ai partecipanti conoscenze e competenze per svolgere attività di assistenza collegata alle attività socio-educative in favore di persone con disabilità di varia natura, supportando la comunicazione tra questi ultimi docenti/educatori e gli altri partecipanti. 

L’educatore così formato è in grado di assicurare la crescita, l’educazione e l’autonomia del bambino, stimolando le sue potenzialità e scongiurando ogni rischio di marginalità e disagio.
Il corso è riconosciuto dalla Regione Campania.

A CHI E’ RIVOLTO

L’ASACOM è una figura professionale molto richiesta soprattutto in ambito scolastico in quanto fornisce un supporto aggiuntivo, in sinergia con l’insegnante di sostegno e gli altri docenti della classe, facilitando il processo relazionale e partecipativo dell’alunno con disabilità durante le attività scolastiche nell’ambito della più articolata assistenza all’autonomia e alla comunicazione personale, prevista dall’art. 13, comma 3, della Legge 104/92. Collabora anche alla preparazione di situazioni e materiali educativi e di gioco adeguati alle caratteristiche dei soggetti assistiti.

Nello svolgimento del suo lavoro si raccorda principalmente con educatori/docenti e assistenti materiali.

PROGRAMMA

UC 1 – GESTIONE DI SITUAZIONI DI EMERGENZA INDIVIDUALI E COLLETTIVE

  • Nozioni di primo soccorso;
  • Elementi di psicologia;
  • Norme di comportamento per i diversi casi di emergenza.


UC 2 – SUPPORTO ALLA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ LABORATORIALI SOCIO-EDUCATIVE E LUDICHE RIVOLTE A PERSONE CON DISABILITÀ 

  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità;
  • Elementi di pedagogia;
  • Tecniche di base di rappresentazione e drammatizzazione;
  • Tecniche di bricolage creativo;
  • Tecniche di base di atelier psicomotorio creativo;
  • Tecniche di base di atelier grafico-pittorico creativo;
  • Tecniche di base di atelier creativo multimediale;
  • Tecniche di base di atelier creativo del suono e della musica;
  • Metodologie dell’educazione motoria ed espressiva;
  • Elementi di metodologia del gioco e dell’animazione;
  • Dinamiche di gruppo;
  • Caratteristiche e impiego creativo di materiali poveri e/o di riciclo;
  • Caratteristiche e impiego creativo di materiali da manipolazione;
  • Elementi di psicologia della disabilità.


UC 3 – ASSISTENZA ALLA MOTRICITÀ DELLA PERSONA CON DISABILITÀ NELLO SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ SOCIO-EDUCATIVE

  • Nozioni di primo soccorso;
  • Elementi di anatomia e fisiologia umana;
  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità;
  • Normativa sulla disabilità;
  • Elementi di pedagogia;
  • Conoscenza dei più diffusi sussidi protesici;
  • Presidi e tecniche di mobilitazione e trasporto di persone non autonome nei movimenti.


UC 4 – ASSISTENZA ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE DI PERSONE CON DISABILITÀ VISIVA, IN AMBITO SOCIO-EDUCATIVO

  • Elementi di pedagogia;
  • Tipologie e modalità di funzionamento degli ausili hardware e software per non vedenti e ipovedenti;
  • Strategie e tecniche di intervento per l’inserimento della persona con disabilità visiva nel contesto scolastico e socio-educativo;
  • Elementi di psicologia della persona non vedente;
  • Elementi base del sistema braille e di altre modalità di scrittura e di lettura afferenti la minorazione visiva;
  • Caratteristiche e uso di facilitatori e ingranditori per ipovedenti.


UC 5 – ASSISTENZA ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE DI PERSONE CON DISABILITÀ UDITIVA, IN AMBITO SOCIO-EDUCATIVO

  • Elementi di pedagogia;
  • Elementi di LIS;
  • Elementi di psicologia della persona con disabilità uditiva;
  • Strategie e tecniche di intervento per l’inserimento della persona con disabilità uditiva nel contesto scolastico e socio-educativo;
  • Tipologie e modalità di funzionamento degli ausili hardware e software per con persona con disabilità uditiva.


UC 6 – ASSISTENZA ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE DI PERSONE CON DISABILITÀ COGNITIVA E/O DISTURBI PSICHICI, IN AMBITO SOCIO-EDUCATIVO

  • Elementi di pedagogia;
  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disagio psichico;
  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità cognitiva;
  • Tecniche comunicazione e relazionali con persone con disabilità cognitiva;
  • Tecniche comunicazione e relazionali con portatori di disagio psichico;
  • Tecniche di lavoro di équipe.

REQUISITI D’ACCESSO

Per accedere è richiesto il Diploma di scuola Secondaria di II Grado.

SEDE DI SVOLGIMENTO

Il corso si svolgerà presso la nostra sede di Via Strauss 45 – CAP 84091 – Battipaglia (SA)

TITOLO CONSEGUITO

Al termine del corso ASACOM, previo superamento dell’esame finale, sarà rilasciato dell’Attestato di Qualificazione Professionale di Assistente all’autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilità, riconosciuto dalla Regione Campania valido in Italia e in Europa ai sensi della D.Lgs.13/2013 (ex L. 845/78) e ss.mm.ii.

Dettagli

DESCRIZIONE CORSOIl corso ASACOM – Assistente all’autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilitࠖ consente di far acquisire ai partecipanti conoscenze e competenze per svolgere attività di […]

  Rinnovo: …

  Ore in aula: …

  Ore FAD: …

  Ore di pratica: …

  Ore totali: …

  Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.

  Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.

  Accesso alla piattaforma: Accesso alla piattaforma e ai tuoi corsi subito disponibile.

Dettagli

DESCRIZIONE CORSOIl corso ASACOM – Assistente all’autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilitࠖ consente di far acquisire ai partecipanti conoscenze e competenze per svolgere attività di […]

  Rinnovo:

  Ore in aula:

  Ore FAD:

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DESCRIZIONE CORSOIl corso ASACOM – Assistente all’autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilitࠖ consente di far acquisire ai partecipanti conoscenze e competenze per svolgere attività di assistenza collegata alle attività socio-educative in favore di persone con disabilità di varia natura, supportando la comunicazione tra questi ultimi docenti/educatori e gli altri partecipanti. 

L’educatore così formato è in grado di assicurare la crescita, l’educazione e l’autonomia del bambino, stimolando le sue potenzialità e scongiurando ogni rischio di marginalità e disagio.
Il corso è riconosciuto dalla Regione Campania.

A CHI E’ RIVOLTO

L’ASACOM è una figura professionale molto richiesta soprattutto in ambito scolastico in quanto fornisce un supporto aggiuntivo, in sinergia con l’insegnante di sostegno e gli altri docenti della classe, facilitando il processo relazionale e partecipativo dell’alunno con disabilità durante le attività scolastiche nell’ambito della più articolata assistenza all’autonomia e alla comunicazione personale, prevista dall’art. 13, comma 3, della Legge 104/92. Collabora anche alla preparazione di situazioni e materiali educativi e di gioco adeguati alle caratteristiche dei soggetti assistiti.

Nello svolgimento del suo lavoro si raccorda principalmente con educatori/docenti e assistenti materiali.

PROGRAMMA

UC 1 – GESTIONE DI SITUAZIONI DI EMERGENZA INDIVIDUALI E COLLETTIVE

  • Nozioni di primo soccorso;
  • Elementi di psicologia;
  • Norme di comportamento per i diversi casi di emergenza.


UC 2 – SUPPORTO ALLA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ LABORATORIALI SOCIO-EDUCATIVE E LUDICHE RIVOLTE A PERSONE CON DISABILITÀ 

  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità;
  • Elementi di pedagogia;
  • Tecniche di base di rappresentazione e drammatizzazione;
  • Tecniche di bricolage creativo;
  • Tecniche di base di atelier psicomotorio creativo;
  • Tecniche di base di atelier grafico-pittorico creativo;
  • Tecniche di base di atelier creativo multimediale;
  • Tecniche di base di atelier creativo del suono e della musica;
  • Metodologie dell’educazione motoria ed espressiva;
  • Elementi di metodologia del gioco e dell’animazione;
  • Dinamiche di gruppo;
  • Caratteristiche e impiego creativo di materiali poveri e/o di riciclo;
  • Caratteristiche e impiego creativo di materiali da manipolazione;
  • Elementi di psicologia della disabilità.


UC 3 – ASSISTENZA ALLA MOTRICITÀ DELLA PERSONA CON DISABILITÀ NELLO SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ SOCIO-EDUCATIVE

  • Nozioni di primo soccorso;
  • Elementi di anatomia e fisiologia umana;
  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità;
  • Normativa sulla disabilità;
  • Elementi di pedagogia;
  • Conoscenza dei più diffusi sussidi protesici;
  • Presidi e tecniche di mobilitazione e trasporto di persone non autonome nei movimenti.


UC 4 – ASSISTENZA ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE DI PERSONE CON DISABILITÀ VISIVA, IN AMBITO SOCIO-EDUCATIVO

  • Elementi di pedagogia;
  • Tipologie e modalità di funzionamento degli ausili hardware e software per non vedenti e ipovedenti;
  • Strategie e tecniche di intervento per l’inserimento della persona con disabilità visiva nel contesto scolastico e socio-educativo;
  • Elementi di psicologia della persona non vedente;
  • Elementi base del sistema braille e di altre modalità di scrittura e di lettura afferenti la minorazione visiva;
  • Caratteristiche e uso di facilitatori e ingranditori per ipovedenti.


UC 5 – ASSISTENZA ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE DI PERSONE CON DISABILITÀ UDITIVA, IN AMBITO SOCIO-EDUCATIVO

  • Elementi di pedagogia;
  • Elementi di LIS;
  • Elementi di psicologia della persona con disabilità uditiva;
  • Strategie e tecniche di intervento per l’inserimento della persona con disabilità uditiva nel contesto scolastico e socio-educativo;
  • Tipologie e modalità di funzionamento degli ausili hardware e software per con persona con disabilità uditiva.


UC 6 – ASSISTENZA ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE DI PERSONE CON DISABILITÀ COGNITIVA E/O DISTURBI PSICHICI, IN AMBITO SOCIO-EDUCATIVO

  • Elementi di pedagogia;
  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disagio psichico;
  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità cognitiva;
  • Tecniche comunicazione e relazionali con persone con disabilità cognitiva;
  • Tecniche comunicazione e relazionali con portatori di disagio psichico;
  • Tecniche di lavoro di équipe.

REQUISITI D’ACCESSO

Per accedere è richiesto il Diploma di scuola Secondaria di II Grado.

SEDE DI SVOLGIMENTO

Il corso si svolgerà presso la nostra sede di Via Strauss 45 – CAP 84091 – Battipaglia (SA)

TITOLO CONSEGUITO

Al termine del corso ASACOM, previo superamento dell’esame finale, sarà rilasciato dell’Attestato di Qualificazione Professionale di Assistente all’autonomia e alla comunicazione delle persone con disabilità, riconosciuto dalla Regione Campania valido in Italia e in Europa ai sensi della D.Lgs.13/2013 (ex L. 845/78) e ss.mm.ii.